MATAKULIAH : BELAJAR
DAN PEMBELAJARAN
KODE MK :
SKS/JS :
DOSEN : Arofah Firdaus, S.Pd., M.M.
A.Tujuan :
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai konsep belajar dan pembelajaran bagi mahasiswa calon guru yang akan terjun di lapangan. Selain itu juga sebagai langkah awal mahasiswa calon guru mengenal kehidupan sekolah yang sebenarnya.
B.Deskripsi :
Mata kuliah ini membahas tentang; hakekat belajar dan pembelajaran, faktor yang mempengaruhi proses belajar mengajar, konsep atau teori belajar dan aplikasinya menurut berbagai macam pandangan, masalah yang timbul dalam proses belajar mengajar, penciptaan kondisi yang efektif dalam proses belajar sampai dengan pengembangan kurikulum.
C.Kepustakaan:
Baharuddin & Esa Nur W. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Russ Media.
Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati & Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryosubroto, B. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Usman, Moh. Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
D.Materi:
a.Hakekat belajar dan pembelajaran
b.Prinsip belajar dan azas pembelajaran
c.Faktor yang berpengaruh terhadap proses belajar
d.Teori belajar menurut berbagai Konsep atau pandangan
e.Motivasi belajar
f.Pendekatan pembelajaran
g.Masalah-masalah dalam belajar
h.Kondisi belajar mengajar yang efektif.
i.Konsep dasar evaluasi dan pembelajaran
j.Pembelajaran dan pengembangan kurikulum
E.Kegiatan Belajar Mengajar
a.Ceramah dan tanya jawab
b.Tugas Individu: on line melalui internet
c.Tugas Kelompok: laporan dan diskusi kelompok
d.Observasi lapangan: penelitian pada sekolah/lembaga pendidikan.
F.Rancangan evaluasi:
1.Tugas Individu 15%
2.Tugas Kelompok 10%
3.Keaktifan 10%
5. Ujian Tengah Semester 30%
6.Ujian Akhir Semester 35%
KODE MK :
SKS/JS :
DOSEN : Arofah Firdaus, S.Pd., M.M.
A.Tujuan :
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai konsep belajar dan pembelajaran bagi mahasiswa calon guru yang akan terjun di lapangan. Selain itu juga sebagai langkah awal mahasiswa calon guru mengenal kehidupan sekolah yang sebenarnya.
B.Deskripsi :
Mata kuliah ini membahas tentang; hakekat belajar dan pembelajaran, faktor yang mempengaruhi proses belajar mengajar, konsep atau teori belajar dan aplikasinya menurut berbagai macam pandangan, masalah yang timbul dalam proses belajar mengajar, penciptaan kondisi yang efektif dalam proses belajar sampai dengan pengembangan kurikulum.
C.Kepustakaan:
Baharuddin & Esa Nur W. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Russ Media.
Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati & Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryosubroto, B. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Usman, Moh. Uzer. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
D.Materi:
a.Hakekat belajar dan pembelajaran
b.Prinsip belajar dan azas pembelajaran
c.Faktor yang berpengaruh terhadap proses belajar
d.Teori belajar menurut berbagai Konsep atau pandangan
e.Motivasi belajar
f.Pendekatan pembelajaran
g.Masalah-masalah dalam belajar
h.Kondisi belajar mengajar yang efektif.
i.Konsep dasar evaluasi dan pembelajaran
j.Pembelajaran dan pengembangan kurikulum
E.Kegiatan Belajar Mengajar
a.Ceramah dan tanya jawab
b.Tugas Individu: on line melalui internet
c.Tugas Kelompok: laporan dan diskusi kelompok
d.Observasi lapangan: penelitian pada sekolah/lembaga pendidikan.
F.Rancangan evaluasi:
1.Tugas Individu 15%
2.Tugas Kelompok 10%
3.Keaktifan 10%
5. Ujian Tengah Semester 30%
6.Ujian Akhir Semester 35%
Pembina Mata Kuliah,
Arofah Firdaus, S.Pd., M.M.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar