Majalah Suara Taruna Melati

📰 Sejarah Majalah Pelajar Suara Taruna Melati IPM Cirebon

📍 Latar Belakang Penerbitan

Di tengah dinamika gerakan pelajar Muhammadiyah di Cirebon, baik di kota maupun kabupaten, muncul kebutuhan akan sebuah media ekspresi, informasi, dan komunikasi internal yang dikelola langsung oleh pelajar. Maka, pada awal 1985, lahirlah majalah pelajar yang diberi nama Suara Taruna Melati.

Nama ini merujuk langsung pada jenjang kaderisasi IPM, yaitu Taruna Melati 1, 2, dan 3, yang menjadi simbol kader pelajar Muhammadiyah yang tangguh, cerdas, dan progresif.

✍️ Tujuan dan Fungsi

Majalah ini diterbitkan oleh tim redaksi yang berasal dari kader IPM Kota dan Kabupaten Cirebon. Tujuannya antara lain:

Menjadi wadah kreativitas literasi pelajar Muhammadiyah.

Menyuarakan aspirasi dan pemikiran kritis pelajar IPM Cirebon.

Mendokumentasikan kegiatan dan dinamika organisasi di tingkat ranting, cabang, dan daerah.

Mengedukasi kader dalam penulisan jurnalistik, opini, cerpen, puisi, dan artikel keislaman.

🖋️ Isi dan Rubrik

Setiap edisi Suara Taruna Melati biasanya berisi:

Editorial: Suara pimpinan daerah IPM.

Laporan Kegiatan: Dokumentasi kegiatan IPM se-Cirebon.

Sastra Pelajar: Cerpen, puisi, dan pantun karya kader IPM.

Goresan Pena Taruna: Artikel opini dari kader.

Tokoh IPM Cirebon: Profil tokoh pelajar inspiratif.

Inspirasi Islam: Kajian singkat keislaman dan tarjih.

IPM Menjawab: Tanya jawab seputar organisasi dan keagamaan.

🧠 Dampak dan Warisan

Majalah ini menjadi media yang melahirkan banyak kader IPM Cirebon yang memiliki kemampuan menulis dan berpikir kritis. Beberapa di antara mereka kemudian menjadi jurnalis, dosen, aktivis sosial, hingga pimpinan Muhammadiyah atau AMM (Angkatan Muda Muhammadiyah) di tingkat daerah dan wilayah.

Bahkan pada beberapa kesempatan, Suara Taruna Melati menjadi referensi media IPM di daerah lain di Jawa Barat, karena isinya yang konsisten dan penuh semangat dakwah pelajar.

📈 Transformasi Digital

Seiring perkembangan zaman dan tantangan era digital, pada periode 2000 ke atas, tim redaksi mulai mengembangkan versi digital PDF dan distribusi via WhatsApp dan media sosial, serta memanfaatkan Instagram dan Blogspot untuk menjangkau pembaca muda. Meski tantangan konsistensi dan pendanaan masih menjadi hambatan, semangat kaderisasi dan literasi terus dijaga.

📌 Penutup

Majalah Suara Taruna Melati bukan hanya media tulisan, tapi juga bagian dari sejarah peradaban pelajar Muhammadiyah Cirebon. Ia adalah saksi bisu semangat para pelajar dalam merawat dakwah, membangun budaya literasi, dan menyuarakan Islam yang mencerahkan.

*Pimpinan Umum* 

Arofah Firdaus 

*Pimpinan Redaksi* 

Agus Hidayat 

*Dewan Redaksi* 

Mohammad Gozali, Salim Shobari, Tata Tariba, Kosasih Natawijaya, Faisal Rasyad

*Ilustrator* 

Wawan Hernawan 

*Lay out*

Murino, Urip Kosasih, Edi Supriatna, Imron Rosyadi, Anis Haedar

Sejarah SMA Muhammadiyah Cirebon

    Menapaki Jejak Sejarah SMA Muhammadiyah Cirebon: Dari Teras Percetakan Lima ke Sekolah Unggul Berprestasi

        Sejarah besar selalu berawal dari langkah kecil. Begitu pula kisah berdirinya SMA Muhammadiyah Cirebon—sebuah lembaga pendidikan yang menjadi saksi tumbuhnya semangat pembaruan Islam dan pendidikan di Kota Cirebon.

       Semua bermula pada 21 Juli 1954. Kala itu, sejumlah tokoh Muhammadiyah berkumpul di teras atas Gedung Percetakan Lima di Jalan Siliwangi, Cirebon. Mereka adalah H. Ahmad Dasoeki, H. Djadjuli, H. Roeslani, Bumita Sastradiredja, dan Sutisna Sastradiredja. Rapat sederhana itu menjadi tonggak lahirnya SMA Muhammadiyah Cirebon.

           Tidak butuh waktu lama. Tepat tanggal 1 Agustus 1954, SMA Muhammadiyah mulai beroperasi dengan dua jurusan: Jurusan B (Eksakta) dan Jurusan C (Ekonomi). Saat itu, sekolah baru memiliki 80 siswa dengan Bumita Sastradiredja—yang juga Ketua Panitia Pendirian—sebagai kepala sekolah pertamanya.

      Langkah Awal dan Perjuangan Fisik Bangunan

        Pada 18 November 1954, sekolah ini resmi diakui oleh Pimpinan Pusat Muhammadiyah melalui Majelis Pengajaran dan Kebudayaan yang diwakili oleh Bapak Sarjono. Lokasinya berada di Jalan Bahagia Cirebon, menyatu dengan SMP Muhammadiyah.

    Antusiasme masyarakat pun tumbuh. Tahun 1955–1957, jumlah siswa meningkat signifikan. Pada Ujian Akhir Negara, SMA Muhammadiyah mencatatkan hasil membanggakan: 80 siswa lulus dari jurusan Eksakta dan 94 siswa dari jurusan Ekonomi.

  Menyadari pentingnya kemandirian fasilitas, pada tahun 1959 sekolah berupaya membangun gedung sendiri di Jalan Tuparev. Upaya ini didukung oleh PGA Negeri melalui kerja sama dengan Sutisna Sastradiredja. Bantuan dari Departemen Agama RI berhasil mewujudkan 14 ruang kelas, rumah pamong, dan mushola yang rampung tahun 1960.

      Masa Keemasan dan Tantangan

     Periode 1957–1965 ditandai dengan disiplin tinggi yang menjadi budaya sekolah. Disiplin inilah yang mendasari tingginya tingkat kelulusan—bahkan mencapai 100%. Namun, pada 1965–1967, sekolah menghadapi tantangan penyusutan siswa akibat bertambahnya kebutuhan ruang untuk PGAN.

        Tahun 1967 menjadi titik transisi kepemimpinan. Bumita Sastradiredja diangkat menjadi Kepala SMA Negeri 2 Cirebon, dan posisinya digantikan oleh Drs. Enang Ruchiyat, SH. Di tangan beliau, banyak inovasi lahir: pelajaran Bahasa Arab dijadikan wajib, dan kegiatan Masa Penghayatan Pendidikan (MPP) mulai digalakkan.

    Tahun 1975, tongkat estafet kepemimpinan beralih ke Drs. Amang Abdurachman Abdullah. Selama 13 tahun memimpin, beliau menghadirkan berbagai perubahan: dari kurikulum, sistem pembelajaran, hingga seragam sekolah yang berubah dari hijau-putih menjadi abu-abu-putih, serta kewajiban berkerudung bagi siswa perempuan.

          Perluasan Peran dan Akreditasi

   Tak hanya fokus pada SMA, sekolah ini juga menjadi tempat bagi lembaga-lembaga pendidikan lain: STM Muhammadiyah (1976), SPK (1980), dan SMF Muhammadiyah, yang semuanya berbagi gedung dengan SMA Muhammadiyah.

       Puncaknya, pada 17 Januari 1985, sekolah ini meningkat statusnya menjadi Sekolah Tipe B dengan 24 kelas dan 1200 siswa. Akreditasi pun naik: dari subsidi menjadi status “disamakan” melalui SK Dirjen Pendidikan Dasar Menengah No. 007/C/Kep/1985.

   Kepemimpinan pun berganti. Setelah Drs. Amang, datang Fahmy Dahlan sebagai pejabat sementara yang mampu mempertahankan akreditasi sekolah. Lalu pada 1990, estafet diambil oleh Bapak Tukiyat Hardisucipto, BA, alumnus SMAM 1950. Beliau membentuk UKGK (Usaha Kesejahteraan Guru dan Karyawan) dan memperluas jumlah kelas menjadi 31 Kelas.

     Modernisasi dan Inovasi

      Tanggal 1 Desember 1998, sekolah dipimpin oleh Sugiarto Slamet, BA, juga alumni SMAM. Di masa ini, sekolah mulai bertransformasi fisik: pembangunan gedung bertingkat, pengembangan mushola berkapasitas 800 jamaah, dan berdirinya Marching Band Gita Swara.

      Tahun 2001, sekolah dipimpin oleh tokoh seni budaya Muhammadiyah, Drs. Agus Hidayat. Ia memperkenalkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dan membangun KRIDA, pusat pengembangan kecerdasan siswa. SMA Muhammadiyah Cirebon meraih predikat Akreditasi A dan penghargaan sebagai Sekolah Unggul Jawa Barat.

      Setelahnya, kepemimpinan sempat dipegang oleh Drs. H. Nedi Sunedi selama tiga bulan, lalu diteruskan oleh Drs. Mohammad Alfan (2008–2012), kemudian Drs. Rumiyanto (2012–2016), dan masuk pada fase baru yang tidak kalah penting.

     Era Modern: Renovasi dan Sekolah Berasrama

  Tahun 2017–2021, tongkat kepemimpinan dipegang oleh Arofah Firdaus, S.Pd., M.M. Di masa ini, SMA Muhammadiyah Cirebon memasuki era pembenahan menyeluruh. 6 ruang kelas dan 1 ruang kepala sekolah direnovasi dengan struktur atap baja ringan. Dua ruang kelas baru dibangun di lantai dua. Bahkan untuk menarik minat siswa, sekolah membuka kelas boarding school—sekolah berasrama yang membina karakter dan kemandirian siswa.

      Lokasi Strategis dan Masa Depan Cerah

     Kini, SMA Muhammadiyah Cirebon beralamat di Jl. Tujuh Pahlawan Revolusi No. 70, Kecamatan Kedawung, Cirebon. Terletak di tengah komplek pelajar yang strategis, berdekatan dengan pertokoan, perkantoran, dan jalur kendaraan umum, sekolah ini mudah diakses dari kota maupun kabupaten.

       Dengan fasilitas yang lengkap dan komitmen yang kuat terhadap pendidikan Islami dan kemajuan, SMA Muhammadiyah Cirebon tidak hanya menjadi lembaga pendidikan, tetapi juga rumah bagi generasi masa depan yang unggul, berakhlak, dan siap berkontribusi untuk bangsa dan agama.

Tugas ke-5 Computer Structure

1.        “Plug compatible”

2.        The way in which mainframes are usually accommodated.

3.        The way the free-standing units of mainframes are connected.

4.        The features of a minicomputer compared to mainframes.

5.        Typicall use of  minicomputers.

6.        The single most distinctive feature of  the microcomputer.

Muhammadiyah Gelar Konvensi Nasional Indonesia Berkemajuan di Yogya, Senin 23 Mei 2016

Yogyakarta - Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah hari ini menggelar Konvensi Nasional Indonesia Berkemajuan (KNIB) di Kampus Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) di Tamantirto, Kasihan, Bantul, Senin (23/5/2016).

Acara ini dihadiri sejumlah tokoh seperti mantan Wakil Presiden Boediono, Ketua MPR RI Zulkifli Hasan, mantan Ketua Umum PP Muhammadiyah yang juga ketua Pergerakan Indonesia Maju, Din Syamsuddin, mantan Ketua PB NU KH Hasyim Muzadi, mantan Mendiknas Malik Fadjar, dan sejarawan Prof Dr Taufik Abdullah.

"Kami berharap ada pikiran-pikiran besar untuk kemajuan. Tokoh-tokoh yanhg hadir ini akan berbagi pengalaman untuk Indonesia masa depan," kata Ketua Umum PP Muhammadiyah, Haedar Nashir, dalam acara pembukaan Konvensi Nasional Indonesia Berkemajuan di kampus UMY.

Selain berbagi pengalaman acara ini juga untuk menggali sekaligus berbagi tentang pikiran-pikiran cerdas yang membumi untuk Indonesia berkemajuan.

"Ini juga untuk peneguhan posisi Muhammadiyah dalam dinamika kebangsaan," katanya.

Haedar menambahkan agenda konsolidasi yang menjadi rangkaian Konvensi Nasional Indonesia Berkemajuan (KNIB) ini sudah dicanangkan sejak awal setelah Muktamar Muhammadiyah ke-47.

"Ketika PP Muhammadiyah melakukan silaturahim dengan Presiden Republik Indonesia Ir Joko Widodo, sudah terbesit untuk mengadakan konsolidasi nasional yang diproyeksikan untuk kepentingan yang lebih luas," paparnya.

Menurutnya acara ini diadakan dalam momentum yang tepat. Sebab kondisi bangsa Indonesia saat ini cukup terguncang dengan beberapa isu seperti isu komunisme, meluasnya isu Lesbian Gay Biseksual dan Transgender (LGBT) termasuk isu terorisme. Terutama ketika Muhammadiyah pernah melakukan advokasi terhadap Siyono. 

Menurutnya Isu-isu tersebut bukanlah isu yang sederhana sehingga penting bagi Muhammadiyah untuk memperkuat peran dan posisinya dalam dinamika bangsa sebagai gerakan amar ma'ruf nahi munkar.

"Jika kita tidak pandai dan bijak serta tidak berpijak pada Muhammadiyah maka hanya ada dua pilihan yaitu menarik diri karena rezim tidak sesuai dengan kita atau mengambil alih dan bersikap pragmatis seperti yang dilakukan partai politik," kata Haedar.

Acara yang akan berlangsung hingga hari Selasa (24/5/2016) ini akan dibuka Presiden Joko Widodo pada hari Senin (23/5/2016) siang pukul 14.00. Penutupan akan dilakukan Wakil Presiden Jusuf Kalla pada hari Selasa malam. (detiknews)

Tugas ke-4 Operating Systems

1.           Different operating system

2.        Single program operation

3.        Batch processing & single operation

4.        MS DOS operating system

5.        MS DOS utilities

6.        The success of  MS DOS

7.        The disk filling system.

Tugas ke-3 Artificial Intelligence

1.        The ways in which information can be represented.

2.        Turing test

3.        A job that can be replaced by robots.

4.        Kind of programs can solve problems in formal logic.

5.        The natural Language.

6.        An expert systems benefits a leading “human expert”.

Jadi Apa di Muhammadiyah

Beberapa saat setelah Muktamar Muhammadiyah ke-47 di Makassar, ada yang bertanya kepada Buya Risman Muchtar, salah satu Anggota Majelis Tabligh PP Persyarikatan Muhammadiyah periode 2010-2015. Begini pertanyaannya, "Setelah muktamar ini, nanti anda JADI apa di Muhammadiyah?"

Jawaban Buya Risman Muchtar tampaknya bisa kita ambil ibrahnya sebagai warga Muhammadiyah. Begini jawaban beliau, "Di Muhammadiyah tidak perlu JADI-JADIAN, jadi apapun asal ikhlas dan mau ambil bagian tanggung jawab, berjuang dan berkorban dalam gerakan dakwah Islam amar makruf nahi munkar, insya Allah kita akan menjadi "muflihuun", yaitu orang-orang yang sukses, di dunia berjaya dan di akhirat berbahagia. Di yaumil akhir nanti, tidak ada pertanyaan apa jabatan dan Kartu Muhammadiyah Anda nomor berapa. Akan tetapi yang pasti setiap kita adalah pemimpin, setiap pemimpin akan diminta tanggung jawab dari kepemimpinannya. Setiap muslim adalah da'i yang bertanggungjawab untuk melanjutkan tugas risalah dakwah Nabi Muhammad SAW, apalagi sebagai orang yang mengaku pengikut Nabi Muhammad SAW (Muhammadiyyuun), tentu akan ditanya apa yang telah kita lakukan untuk mendakwahkan Islam itu. Oleh karena itu apapun jabatan Anda, siapapun Anda dan di manapun Anda berada, termasuk saya, mari kita ikhlaskan niat kita untuk berjihad di jalan Allah dengan cara ambil bagian tanggung jawab dalam melaksanakan tugas dakwah."

Barakallahu fiikum... Semoga kita bisa mencontoh orang-orang yang diberi keikhlasan oleh Allah Ta'ala. Melakukan kebaikan apapun tanpa berharap apresiasi dari manusia. Semoga Buya Risman Muchtar dan kita semuanya digolongkan sebagai orang-orang yang ikhlas, orang-orang yang muflihuun...

Muhammadiyah Gerakan Islam

Menegaskan kembali tentang makna besar dari organisasi Muhammadiyah, tulisan singkat dari Buya Risman Muchtar ini tentang Muhammadiyah adalah gerakan Islam, semoga memberikan pencerahan. Sumber berita ini kami peroleh dari http://www.sangpencerah.com/

Persyarikatan Muhammadiyah kita ini adalah “Gerakan Islam”, dua kata ini menurut saya sangat penting untuk ditadabburkan secara baik dan benar.

Pertama: Kata “gerakan” bermakna bahwa Muhammadiyah adalah sebuah persyarikatan yang di dalamnya berkumpul orang-orang yang memiliki semangat pergerakan atau para penggerak yang setiap saat melakukan gerakan, aktifitas, amal shaleh. Bagi para penggerak tidak ada kata diam, apalagi berhenti atau mundur dan juga kata pensiun. Muhammadiyah di level dan bagian manapun akan menjadi macet dan vakum malah bisa mati, bila terjadi  “salah masuk atau salah memasukan” atau “masuk dengan tujuan yang salah”. Di Muhammadiyah tidak ada pemain cadangan,  semua adalah pemain utama yang “bekerja sama dan sama – sama bekerja untuk tujuan yang sama”.

Kedua: Kata “Islam”, adalah kata kunci, bahwa para pendiri dan penerus Muhammadiyah adalah para penggerak yang berkumpul untuk menggerakkan Islam, mendakwahkan Islam, memperjuangkan Islam sehingga terwujud masyarakat Islam yang sebenar-benarnya. Apapun yang dilakukan di Muhammadiyah adalah untuk Islam, berdasarkan Islam, untuk kemajuan Islam, untuk kemuliaan Islam dan umat Islam, serta untuk menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam yang sebenar-benarnya, yaitu masyarakat yang hidup berdasarkan tuntunan dan tatanan Islam yang bersumber dari Alquran dan Assunnah. Jadi janganlah Muhammadiyah kita ini dikhianati dengan menyia-nyiakan amanah, setiap pribadi pimpinan dan anggota Muhammadiyah harus ambil bagian tanggung jawab dalam menggerakkan Islam melalui Persyarikatan Muhammadiyah. Jangan dikotori Muhammadiyah dengan memasukkan berbagai faham yang menyimpang dan tidak sejalan dengan prinsip-prinsip dasar gerakan Muhammadiyah, seperti Islam liberal, syiah dan faham pemikiran sesat lainnya. (sebuah renungan di kota Makkah sambil menunggu azan shubuh Masjidil Haram) wassalam

Ditulis oleh : Buya Risman Muchtar